IV PERIODO ACADÉMICO
SEMANA DEL 6 AL 9 DE NOVIEMBRE
SEMANA DEL 29 AL 2 DE NOVIEMBRE
SEMAMA DEL 22 AL 26 DE OCTUBRE
AMBIENTACIÓN:
SEMAMA DEL 1 AL 5 DE OCTUBRE
SEMANA DEL 6 AL 9 DE NOVIEMBRE
AMBIENTACIÓN:
Oración (1), dinámica (1), socializar propuestas del hilo conductor
ACTIVIDADES:
Entregar toda actividad pendiente
SEMANA DEL 29 AL 2 DE NOVIEMBRE
ESTA SEMANA EL MARTES 30 GRAN FERIA DEL EMPRENDIMIENTO (LLEVAR LOS PRODUCTOS Y LAS CARPETAS)
AMBIENTACIÓN:
Oración (1), dinámica (1), socializar propuestas del hilo conductor.
ACTIVIDADES:
Llevar a clase la carta para aplicar la actividad de combinación de correspondencia
SEMAMA DEL 22 AL 26 DE OCTUBRE
AMBIENTACIÓN:
Oración (1), dinámica (1), socializar propuestas del hilo conductor.
ACTIVIDADES:
Abrir el siguiente Link leerlo, interpretarlo y realizar una carta en word informando a las compañeras sobre el contenido.
https://www.aulaclic.es/word-2013/t_14_1.htmSEMAMA DEL 1 AL 5 DE OCTUBRE
AMBIENTACIÓN:
Oración (1), dinámica (1), socializar
propuestas del hilo conductor.
ACTIVIDADES:
Elaborar diseño, de una carta familiar agradeciendo
a los padres por el apoyo. Llevarla a clase en el cuaderno.
SEMANA DEL 24 AL 28 DE SEPTIEMBRE
AMBIENTACIÓN: Oración (1), Dinámica (1), porte correcto de uniforme, socialización Hilo conductor.
ACTIVIDADES. Del
siguiente link saque ideas principales para socializar en clase
SEMANA
DEL 17 AL 21 SEPTIEMBRE
ACTIVIDADES.
- Copiar o pegar la programación del IV periodo.
- Se socializa la actividad pendiente del 3 al 7 de resptiembre
III PERIODO ACADÉMICO
SEMANA DEL 10 AL 14
SEMAMA DEL 3 AL 7 DE SEPTIEMBRE
AMBIENTACION: Oración, presentación
personal, socialización hilo conductor, recauda la colaboración para reparación
de equipos
ACTIVIDADES:
Fondo de página
Marca de agua: inserta texto transparente o
también podemos seleccionar desde archivo una imagen.
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi1o8cKJZiZqbnDvGTMRZbYCcU6c9BOpLraTHEC5SGT687-O45iVnD-mm1eAGcCv0AdlkeHvvaLcpfcY7sZEooBOLlLg6H0tYVScVYPCSh3ao81b0tkM-Rw7W1uLYq9I0vGQelphggqG9TM/s1600/fondo_pagina.png)
Bordes de página: en esta herramienta para Indicar o
seleccionar el borde que puede poseer nuestro documento, en ocasiones es para
decorar, pero también se puede utilizar en documentos formales
Ø Explore en su
computador estas herramientas
Ø Copiar la
información y en clase el docente explica el trabajo a desarrollar.
AMBIENTACIÓN
ü Oración, presentación personal, recolección de
la colaboración para reparación de daños en equipos
ACTIVIDADES
Esta semana estamos de recuperación, presentando los trabajos pendientes
Las niñas que no entreguen se le enviara citación a padre de familia
AMBIENTACIÓN:
Oración, revisión porte de uniforme, socialización de un mapa conceptual
con la información del hilo conductor.
ACTIVIDADES:
realizar en el cuaderno un mente-facto donde plasme la situación
problema y realice un flujo grama con la posibles soluciones. en clase se expone y se realizan en Word
SEMANA DEL 6 AL 10 DE AGOSTO
ACTIVIDAD.
En clase se aplico el siguiente taller por favor terminarlo, imprimirlo y pegarlo en el cuaderno.
El trabajo se debe hacer en el programa WORD usando la herramienta Insertar y seleccionar SmarArt
SEMANA DEL 9 AL 13 DE JULIO
SEMANA DEL 30 JULIO AL 3 DE AGOSTO
AMBIENTACIÓN:
Oración, porte correcto del uniforme, socializan hilo conductor.
ACTIVIDADES:
· Última fecha para entregar carpetas con los
formatos correspondientes
· En clase se califica formato plan de ahorro y
control de ahorro pegado en el cuaderno y una copia para la carpeta. Esto es
individual.
·
Haga clic en
el siguiente link
Y elabore en
el cuaderno un mapa conceptual sobre el tema
En clase complementa
la docente.
ACTIVIDADES
EN CLASE SE REVISO LA PROGRAMACIÓN
SE REFORZO EL TEMA DE LAS HERRAMIENTAS DE MENU INSERTAR
SEMANA DEL 16 AL 19 DE JULIO
AMBIENTACIÓN Favor portar correctamente el uniforme
ACTIVIDADES
Se recoge la carpeta con los documentos (Tablas de ideas de negocio, equipo de trabajo, insumos, formato idea de negocio, plegable)
II PERIODO ACADÉMICO
SEMANA DEL 5 AL 8 DE JUNIO
![Resultado de imagen para INVITANDO A LEER](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhFfHZrXj0LOsHHWBk61SRmmXy-GWS0EpWHJDwS1Ilj2RVUVTfdj2jcnLe4DiCOUpvUOG_c38g-xyOFBXPPGnePi3soXgKUQv13D05acoJJsK28FUbvgaYPSaisdwETZGIIiYantpA6q68/s200/cartel+tabloide+%255BConverted%255D.jpg)
SEMANA DEL 28 AL 1 DE JUNIO
SEMANA DEL 23 AL 27 DE ABRIL
SEMANA DEL 9 AL 13 DE ABRIL
AMBIENTACIÓN
ACTIVIDADES
AMBIENTACIÓN
Oración, dinámica para fortalecer la escucha (buscar un ejercicio en Internet) se socializan 1 en cada clase por orden de equipo
ACTIVIDADES
1. Ver el vídeo del hilo conductor y en el cuaderno define que es identidad y tipos de identidad
2. Abra el siguiente link
http://www.aev.cgfie.ipn.mx/Materia_word_y_pp/word/item01/item01.html y conteste las siguientes preguntas:
I. PERIODO GRADO OCTAVOS
SEMANA DEL 12 AL 15 DE JUNIO
ESTA SEMANA SE TERMINA EL PERIODO ACADÉMICO.
Por favor entregar el martes 12 de junio 6:00 a. m trabajos
pendientes.
SEMANA DEL 5 AL 8 DE JUNIO
![Resultado de imagen para INVITANDO A LEER](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhFfHZrXj0LOsHHWBk61SRmmXy-GWS0EpWHJDwS1Ilj2RVUVTfdj2jcnLe4DiCOUpvUOG_c38g-xyOFBXPPGnePi3soXgKUQv13D05acoJJsK28FUbvgaYPSaisdwETZGIIiYantpA6q68/s200/cartel+tabloide+%255BConverted%255D.jpg)
AMBIENTACIÓN:
Oración,
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
- ENTREGAR LOS FOLLETOS DE LA IDEA DE NEGOCIO
- PLAN LECTOR
SEMANA DEL 28 AL 1 DE JUNIO
AMBIENTACIÓN:
Oración,
ACTIVIDADES
ELABORACIÓN DEL PLEGABLE DE LA IDEA DE NEGOCIO
ACTIVIDADES
ELABORACIÓN DEL PLEGABLE DE LA IDEA DE NEGOCIO
SEMANA DEL 21 AL
25 DE MAYO
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AMBIENTACIÓN:
Oración, entrega de equipos firma
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
TEXTOS PERIODÍSTICOS EN WORD (textos en columnas)
Formule 3
preguntas sobre el tema de textos periodísticos en Word (textos en columnas ) socializarlas en clase
Lea el siguiente material de apoyo (favor no imprimirlo)
http://qualitaslearning.com/w/c/t/uvwtk_q9/version_imprimible_columnas.pdf
llevara a clase la idea de negocio que sacaron en el grupo en el siguiente formato una por equipo
https://www.slideshare.net/saesqui/ficha-idea-productiva-decimos?ref=https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=7316619379648246093
llevara a clase la idea de negocio que sacaron en el grupo en el siguiente formato una por equipo
https://www.slideshare.net/saesqui/ficha-idea-productiva-decimos?ref=https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=7316619379648246093
Q
SEMANA DEL 7 AL 11 DE MAYO
AMBIENTACIÓN:
Oración, entrega de equipos firma
ACTIVIDADES
Presentar el cuaderno con las actividades: impresas tabla del los cuadrantes, Tablas elaboradas en Word y impresas sobre información de los equipos de trabajo de emprendimiento de acuerdo a los parámetros que se entregaron en clase. ademas ideas de negocio a partir de las siguientes área.
806 matemáticas (juegos matemáticos)
805 Artística
804 Ciencias naturales (con material reciclable)
803 Educación Física (dinámicas, juegos....)
debe entregarlos tenga o no clase para registrar nota
ACTIVIDADES
Presentar el cuaderno con las actividades: impresas tabla del los cuadrantes, Tablas elaboradas en Word y impresas sobre información de los equipos de trabajo de emprendimiento de acuerdo a los parámetros que se entregaron en clase. ademas ideas de negocio a partir de las siguientes área.
806 matemáticas (juegos matemáticos)
805 Artística
804 Ciencias naturales (con material reciclable)
803 Educación Física (dinámicas, juegos....)
debe entregarlos tenga o no clase para registrar nota
SEMANA
DEL 30 AL 4 DE MAYO
Oración, revisión de uniforme, socializar las actividades que deben desarrollar del vídeo del hilo
conductor.
ACTIVIDADES
Practica para trabajar columnas.
A clase llevar en el
cuaderno dibujada una tabla con nombres de las integrantes del equipo de trabajo de emprendimiento, teléfono,
dirección y una lista de idea de negocio para trabajar en emprendimiento, teniendo en cuenta las temática que a continuación se asignan.
803. Ciencias naturales
804. Educación física
805 Educación artística
806 Matemáticas
SEMANA DEL 23 AL 27 DE ABRIL
AMBIENTACIÓN
Oración, saludo, reflexión de la imagen
ACTIVIDADES
Observe el vídeo, https://www.youtube.com/watch?v=pdPEPRs0p3w
Elaboren una sopa de letras con los términos básicos
utilizados para elaborar tablas en Word.
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiuI4PVLfOHj6Nbq0y0r4hybeiSCpkP9aYGhJqGKa3xnvroj6SThlmsfrTz4tCCeG1R9J1iQT3C5WoBZcF_YWojxr1ReJ__tO_gOzhf19RbfN2_GjuqTS3yf40un5UHN7pGndX8KYR6-vCp/s200/14b757b750ce3ef733eeb438d038255f--google-search.jpg)
AMBIENTACIÓN
ACTIVIDADES
? Socializar notas
? Programación II periodo académico
? Acuerdos
SEMANA DEL 16 AL 20 DE ABRIL
AMBIENTACIÓN
Oración, dinámica para fortalecer la escucha (buscar un ejercicio en Internet) se socializan 1 en cada clase por orden de equipo
ACTIVIDADES
1. Ver el vídeo del hilo conductor y en el cuaderno define que es identidad y tipos de identidad
2. Abra el siguiente link
- ¿Qué entiende Usted por diseño de página?
- ¿Qué son las márgenes y que tipos de margenes hay?
- ¿Qué tipo de tamaño de hoja hay?
- ¿Cuáles orientaciones se le puede dar a la hoja?
- ¿ En Word se le puede dar color a la hoja?
- ¿Que pasos debo seguir para configura la hoja de trabajo en Word
I. PERIODO GRADO OCTAVOS
SEMANA DEL 22 AL 26 DE ENERO
- BIENVENIDA
- PRESENTACIÓN
- DINÁMICA EL REY DE BUCHIBUHCY
- MATERIAL DE TRABAJO
- AMBIENTACIÓN (oración, dinámica de concentración cabeza hombros y pies..)
- Aplicación diagnostico se entrego fotocopia por pareja
SEMANA DEL 29 AL 2 DE FEBRERO
SEMANA DEL 5 AL 9 DE FEBRERO
AMBIENTACIÓN
Oración, saludo, vídeo reflexión (armar una copla sobre el tema del vídeo que esta en la página principal, y socializarlo en clase)
ACTIVIDADES
· Entrega de equipos
· Acuerdos del manual de la sala
· Socialización de taller diagnóstico
Ambientación
· Oración,
saludo, socialización del trabajo página principal del blog. (copla)
Actividades
·
Se entrega
el cuaderno: marcado, con programación, desarrollo del diagnóstico.
Las niñas que tienen clase el lunes lo entregan a las
monitoras el martes para que ellas los lleven a la hora de descanso
SEMANA DEL 19 AL 23 DE
FEBRERO
AMBIENTACIÓN
Oración, saludo, reflexión del vídeo
ACTIVIDADES
- Escribir en el cuaderno una frase con sentido, donde invite a valorarse uno mismo y por qué hacerlo? de acuerdo al vídeo de la página principal
- observa el siguiente vídeo hacer una propaganda con la información .
SEMANA DEL 26 AL 2 DE MARZO
AMBIENTACIÓN
Oración, saludo, revisión de uniforme, continuamos socializando la
actividad del hilo conductor
ACTIVIDADES
Abra el siguiente link observa,
lee e imprima la ventana de Word péguela en el cuaderno
En clase se explico cada una de las barra de la ventana de Word deben presentarlas en la diapositivas
y en el cuaderno el nombre de cada una en su orden y su función
SEMANA DEL 5 AL 9 DE MARZO
PRESENTARON TRABAJOS , Y EN CLASE DESARROLLARON TALLER 3
Presentar el trabajo impresos originales no se aceptan fotocopias
SEMANA DEL 12 AL 16 DE MARZO
AMBIENTACIÓN
Oración, saludo, revisión de uniforme,
Socializar la actividad del hilo conductor de la página principal (semana del 12 al 16 de marzo) con la información Elaborar una
tarjeta informando que herramientas mejoran la autoestima
ACTIVIDADES
Revisión del taller 3, favor original debe estar pegado en el cuaderno no se aceptan fotocopias
Desarrollar taller 4
Herramientas del Menú Inicio Párrafo del procesador de texto Word
Esta semana estamos de recuperación deben presentar los trabajos realizados todos pegado en el cuaderno por parejas no se reciben fotocopias.
Se aplicara una prueba escrita favor llevar aportes de las fotocopias.
SEMANA DEL 2 AL 6 DE ABRIL
- SE APLICA UNA EVALUACIÓN ESCRITA RECUPERATIVA
- SE RECOGE RECUPERACIONES
- SE REVISAN LOS TRABAJOS QUE SE ALCANCEN A REVISAR
- FAVOR LLEVAR LOS 500 PESOS DE FOTOCOPIAS DEL PRIMER PERIODO ULTIMA FECHA DE RECOLECCIÓN HAY QUE PAGAR A LA FOTOCOPIADORA
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